sábado, 17 de diciembre de 2011

Despedida del año

“Nadie libera a nadie; nadie se libera solo. Los seres humanos se liberan en comunión.”
(Paulo Freire, Pedagogía del oprimido)

El Equipo de Educación popular de la UARG les agradece a todos habernos permitido construir un espacio de reflexión compartida y habilitarnos a repensar la escuela con la convicción de que su transformación es posible con la mirada y el trabajo colectivo.

Nos reencontramos en el 2012!!

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Reflexiones del taller y nuevos desafíos para el año próximo

Cerrando este año, no queríamos dejar de compartir nuestras impresiones y perspectivas después de los encuentros transitados con ustedes, que dicho de paso, son los que habilitaron este trabajo conjunto. Sabemos de lo complejo que es sostener este tipo de encuentros extralaborales, poner el cuerpo, disponer del tiempo, y es por eso que les agradecemos a todos (a los que pudieron venir a uno, a los dos o a todas las jornadas) el compromiso y las ganas. Creemos que esto es fundamental para volver a encontrarnos el año próximo con esta y otras propuestas generadas no sólo desde este equipo de trabajo, sino también -y ojalá- desde las iniciativas de ustedes. Anímémonos a dejar nuestros comentarios y deseos

 ...El pan que amasamos necesita de más manos, de más integrantes y de recetas innovadoras que le den formas, sabores y texturas diferentes ...

jueves, 24 de noviembre de 2011

Libros de Paulo Freire: La educación como práctica de la libertad

La Educacion Como Practica de La Libertad

Libros de Paulo Freire: Pedagogía del oprimido

Pedagogía del oprimido

miércoles, 12 de octubre de 2011

Fichajes FREIRE

Les presentamos a continuación links para que puedan acceder a fichajes de diferentes obras de Paulo Freire, los mismos fueron realizados por alumnas de 3° año de la carrera de Psicopedagogia en la cátedra de Educación Formal I. 
La intención es acercarles fragmentos de diferentes obras de Freire para seguir conociendo acerca de su pedagogía. 



"Extensión o comunicación" (Muñoz Jenifer) 


"La educación como práctica de la libertad" (Perez Pia)


"La educación como práctica de la libertad II" (Medina Alejandra)


"La educación como práctica de la libertad III" (Subirá Karen) 


 "La educación como práctica de la libertad IV" (Guerrero Viviana) 


 "Pedagogía de la autonomía" (Kloverdanz Nadia)

"Pedagogía de la autonomía II" (Ellemberger Nerina)


 "Pedagogía del Oprimido" (Henriquez Guadalupe)


"Política y Educación" (Oliva Melissa) 
                                                                        

Recuerden que para poder acceder a los fichajes deben hacer clik en los link!

lunes, 10 de octubre de 2011

Textos para el 2° Encuentro del Curso Taller

Siguiendo estos enlaces pueden acceder a los dos textos de Paulo Freire de lectura obligatoria para el 2° encuentro del día 15/10.

Pedagogía de la esperanza

Relación bancaria (Pedagogía del oprimido)

"Tarea para el hogar"

ATENCIÓN
 Consignas para el 2° Encuentro del 15/10


- Recordar que para el 15 de octubre deben traer escrita una escena de la vida cotidiana de la escuela representativa de las teorías NO CRÍTICAS (Pedagogía Tradicional) para compartir en el encuentro.
- Traer leidos los dos textos de Paulo Freire.
- A partir del miércoles a las 16 hs. en la fotocopiadora del campus habrá material bibliográfico para este encuentro. Pedir la carpeta de Educación Popular
- TRAIGAN LA TARJETA IDENTIFICATORIA CON SUS NOMBRES Y ROPA CÓMODA.

LOS ESPERAMOS PARA TRABAJAR Y COMPARTIR!!!
                                                                 María Laura y equipo...

Nuestras expectativas del Taller: Educación popular y Escuela



lunes, 26 de septiembre de 2011

sábado, 24 de septiembre de 2011

Cronograma del Curso Taller

Educación popular y escuela
Experiencias, reflexiones y desafíos

En el campus de la UNPA
1º Encuentro: 24 de Septiembre
“Teorías críticas y Educación Popular. Introducción a la obra de Paulo Freire”

2º Encuentro: 15 de Octubre
“Paulo Freire y la educación popular”

3º Encuentro: 19 de Noviembre
“Resignificando la educación popular en las escuelas a partir de nuestras prácticas”

Nuestro propósito:
Generar un espacio de reflexión, intercambio y co-producción que permita analizar las prácticas educativas en general y las escolares en particular, teniendo en cuenta los aportes de las teorías críticas y de la educación popular desarrollada por Paulo Freire. 


Les he dicho que no hay práctica docente sin curiosidad, sin incompletitud, sin capacidad de intervenir en la realidad, sin capacidad de ser hacedores de la historia siendo, a su vez, hechos por la historia. Les he dicho que una de las tareas fundamentales, tanto aquí en Brasil y en el mundo entero, es elaborar una pedagogía crítica”       (Paulo Freire) 

miércoles, 1 de junio de 2011

La categoría pueblo en la Teología de la Liberación

Les acercamos la presentación en Prezi realizada por el Licenciado en filosofía Martín Cárdenas, quién el día miércoles 18 de Mayo compartió con nosotros una disertación sobre la categoría "pueblo" en la Teología de la Liberación:




Incluimos también un enlace para acceder al artículo de Enrique Dussel sobre "La cuestión Popular"

http://www.ceil-piette.gov.ar/docpub/revistas/sociedadyreligion/sr04/sr04dussel.pdf
Qué los disfruten!

"Reinventando a Paulo Freire", curso a distancia

Les acercamos información sobre un curso a distancia ofrecido por la UTN, Buenos Aires, para más detalles pueden dirigirse a:

http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/cursos-a-distancia/Educaci%C3%B3n-y-Capacitaci%C3%B3n/Educaci%C3%B3n/Reinventando-a-Paulo-Freire/temario.html